Saltar al contenido

RECURSOS LIBRES DE MATEMÁTICAS

RECURSOS LIBRES DE MATEMÁTICAS
MENUINICIO
  • Inicio
  • Proyecto Reforma Matemática
  • Preguntas frecuentes
  • Sobre Recursos Libres
    • ¿Qué son los Recursos Libres de Matemáticas?
    • ¿Qué no son los Recursos Libres de Matemáticas?
    • ¿Cómo son las Unidades Virtuales de Aprendizaje (UVAs)?
    • ¿Cómo se organizan los Recursos Libres?
    • ¿Qué se ofrece a los docentes?
  • Procesos matemáticos
  • Grados de procesos: indicadores
  • Niveles de complejidad
  • Blog Reforma Matemática
  • Practicas BACHILLERATO
  • Prácticas FARO
  • Créditos
  • Copyright
  • Contacto

Pitágoras: Desarrollo tema

Sobre este tema

  • Inicio tema
  • Problema
  • Solución problema
  • Desarrollo tema
  • Práctica
  • Videos recomendados
  • Recursos adicionales
  • Glosario
  • Para docentes

NIVELES EDUCATIVOS Y TEMAS MATEMÁTICOS

RSS Blog Reforma Matematica

  • Conversatorio Equipo Reforma Matemática
  • La magia de enseñar matemática en pandemia Sigurd Ramos Marin
  • ¿Cómo enseñaba la escritura de los números Don Félix hace más de 120 años? jonathan.espinoza
  • Contextualización activa: una herramienta para motivar Keibel Ramírez Campos
  • El razonamiento lógico en la Educación Costarricense y la prueba de admisión: mi experiencia Pablo Moya Jimenez
  • Centro 2 para Pruebas FARO: Circunferencias y rectas. Equipo Reforma Matemática
  • Contextos de acumulación para enseñar Matemáticas Angel Ruiz
  • Centro 1 de Matemáticas: Circunferencias, elementos básicos Angel Ruiz
  • Centros Matemáticas Pruebas Faro Equipo Reforma Matemática
  • Libros digitales para docentes, padres y alumnos de sexto grado [email protected]

Prácticas FARO

Facebook Yo me Apunto con Matemáticas

Facebook de Reforma Matematica

RSS Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática

  • Introducción a Experiencias y Propuestas Marianela Zumbado-Castro
  • Editorial. EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y PANDEMIA EN COSTA RICA: Cooperación estratégica entre Universidad de Costa Rica y Ministerio de Educación Pública Edison De Faría Campos
  • Propuesta para enseñar y aprender matemática a distancia desde un abordaje novedoso de los Programas de Estudio Yorleny Rojas Jiménez
  • Matemática en tiempos de Pandemia: rol de la familia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática Regina Carvajal Ruiz
  • La virtualización de la VI Olimpiada Costarricense de Matemática para la Educación Primaria (OLCOMEP) Mónica Mora Badilla
  • Diseño e implementación de guías para el aprendizaje estudiantil autónomo: Una experiencia en la Dirección Regional Educativa de Puriscal, Costa Rica Yeri Charpentier Díaz
  • Estrategias para una matemática más cercana en tiempos de distanciamiento Grace Vargas Ramírez
  • Reflexión sobre la mediación pedagógica de la enseñanza de las Matemáticas con personas jóvenes y adultas María Fernanda Víquez Ortiz
  • Crisis del sistema educativo costarricense a consecuencia de las huelgas y la pandemia: efectos en la alfabetización estadística Edwin Chaves Esquivel
  • Reforma Matemática en tiempos de crisis nacional: fortalezas, debilidades, amenazas, oportunidades Ángel Ruiz

Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica

Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica
El propósito de estos centros virtuales es ayudar a las personas estudiantes a prepararse para las Pruebas FARO de Matemáticas que se realizarán en junio del 2021. Los centros se desarrollan esencialmente mediante videos que trabajan con todas las habilidades que forman parte de la Guía técnica FARO (Secundaria) emanada de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. Estos centros se ofrecen a través de la plataforma Microsoft TEAMS mediante las cuentas del MEP. Este video es parte de una colección de materiales producidos por el Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Para más información: https://www.reformamatematica.net/
Centro 2 para FARO: Circunferencias y rectas
YouTube Video UCTX5c0uPCcBvtRnL0sbXNaw_Zo8ZaOqGZzo
El propósito de estos centros virtuales es ayudar a las personas estudiantes a prepararse para las Pruebas FARO de Matemáticas que se realizarán en junio del 2021. Los centros se desarrollan esencialmente mediante videos que trabajan con todas las habilidades que forman parte de la Guía técnica FARO (Secundaria) emanada de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. Estos centros se ofrecen a través de la plataforma Microsoft TEAMS mediante las cuentas del MEP.
Centro 1 para FARO Secundaria: Circunferencias y sus elementos
YouTube Video UCTX5c0uPCcBvtRnL0sbXNaw_tOixpHaRfLg
Esta es una breve presentación con la que comenzarán todos los videos de Centros Matemáticas: Pruebas FARO. Es realizada por Angel Ruiz el Director del Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica (https://www.reformamatematica.net). Más información sobre Angel Ruiz en https://www.angelruizz.com.
Presentacion a los videos de Centros Matemáticas Pruebas Faro 2021
YouTube Video UCTX5c0uPCcBvtRnL0sbXNaw_Ijd6vpWcRH8
Load More... Subscribe

Historia gráfica Reforma Matemática

Un recuento de la historia de la Reforma Matemática y del Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica

© Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. 2021