Clases de baloncesto
Para iniciar con las clases de baloncesto, un profesor de educación física dividió aleatoriamente un grupo de 25 estudiantes de sexto grado en dos equipos: A y B.
Antes de empezar, hizo dos preguntas al estudiantado:
1. ¿Cuánto le agrada realizar ejercicio físico? a) Mucho b) Regular c) Poco o nada2. ¿Ha jugado alguna vez baloncesto? a) Sí he jugado b) No he jugado |
Después de esto, el profesor procedió a medir la estatura a cada estudiante y les pidió que hicieran cinco lanzamientos desde un punto fijo a dos metros de la base del aro y contabilizó cuántas veces logró encestar cada uno. Toda la información recolectada la organizó en una base de datos.
Ver base de datos
H: Hombre M: Mujer
Con esta información el profesor desea conocer lo siguiente:
1) Comprobar si las mujeres tienen más experiencia jugando baloncesto que los hombres.
2) Visualizar gráficamente si a los hombres les agrada más hacer ejercicio físico que las mujeres.
3) ¿Es suficiente solo calcular la estatura promedio para poder describir la estatura de los equipos?
4) ¿Cuál de los equipos (A o B), tuvo un mejor rendimiento al encestar desde un punto fijo a dos metros de la base del aro?
Ayude al profesor a responder estar preguntas.
Ahora, resuelva el problema y contraste su solución con la que hemos colocado en el enlace del menú derecho: “Solución problema” |